Tablette et orthophonie

Voici maintenant un an que ma tablette tactile a pris place au milieu de mon matériel orthophonique ; Quel support formidable! Ludique, attractif, une prise en main intuitive et adaptée à tous les âges (enfants et adultes). Moi qui suis en permanence à la recherche d'idées nouvelles pour renouveler mon catalogue d'exercices existants je suis ravie. Non seulement la tablette est facilement manipulable, mais elle présente des avantages indéniables par rapport aux jeux physiques. Elle est légère, son taux d'encombrement est minimal, ce qui la rend très facile à transporter: Ceux d'entre nous qui visitons des patients à domicile en savent quelque chose!

La tablette tactile est avant tout un outil de rééducation qui grâce à la relation de cause à effet instantanée permet au patient de comprendre ses erreurs et de chercher à s’améliorer. Plus qu’un support, la tablette est parfois médiatrice, par exemple lorsqu'un enfant est en échec à l’école et qu’il arrive en orthophonie : l’aspect ludique est indéniablement attirant pour la très grande majorité d'entre eux. Une tablette aide à rapidement "briser la glace" et à réduire les inhibitions ou les timidités excessives. Ce gain de temps permet au professionnel de cerner plus rapidement certaines difficultés dont peuvent souffrir nos patients. Attention aux raccourcis faciles! La tablette n'est pas un outil "magique" qui remplace la manipulation, ou les jeux physiques. C'est selon moi un complément fiable et pratique dans l'exercice de notre profession: ne serait-ce que par ce qu'il permet de gagner un temps précieux. J'économise la phase fastidieuse de mise en place de certains éléments, ce qui m'autorise, selon l'état de forme de mon patient, à rajouter à la séance un ou deux exercices là où le déballage et le rangement de pièces (jeux d'observation, de reconnaissance ou de placement de jetons par exemple "Rythmes et Ribambelles ou "Repérage logique") ne me le permettent pas.

A ce jour même si le nombre d’applications dédiées à l'orthophonie sur les stores reste peu élevé, je ne trouve pas la situation rédhibitoire; loin de là! Avec un groupe de confrères et consœurs "résolument branchés" nous partageons les noms d'applications "grand public" pour lesquelles nous percevons un vrai potentiel de remédiation orthophonique en attendant l'arrivée d'applications dédiées ou de solutions plus globales conçues par des professionnels pour les orthophonistes. L'intégration progressive de ces applications ludiques interactives au cours des séances avec mes patients (notamment ceux qui souffrent des troubles autistiques) m'a permis de constater une "appétence" croissante pour l'outil digital par rapport à certains matériels physiques plus "classiques". Mes jeunes patients sont immédiatement captifs et même les moins jeunes sont ravis d'utiliser cet outil. Lors de nos séances l'instant "digital" est toujours attendu avec impatience et je suis régulièrement gratifiée d'un sourire ou d'une expression de satisfaction. Pour en avoir discuté avec des patients adultes et des parents, tous m'ont confirmé le propos suivant: Etre capable de se servir d'un outil digital "complexe" (ou perçu comme tel) réduit significativement le sentiment de "déconnexion" du monde moderne auquel le quotidien de mes patients les renvoie inlassablement. "Je ne suis pas aussi nul que ça, je peux me servir d'une tablette". La professionnelle que je suis le confirme: Le développement positif et l'estime de soi sont des facteurs accélérateurs non négligeables pour la remédiation des troubles de mes patients.

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